12月26日，国家义务教育均衡发展工作督导检查组第一组组长、全国中小学教育督导评估专家、湖南省教育督导与评估协会会长罗春晖率督导检查组来到晋宁，对晋宁义务教育基本均衡发展工作进行全面评估考核。
傅希、李福军、李飞鸿、普鸿昌等县四班子主要领导以及云南省教育厅基础教育处副处长李顺、市教育局局长刘绍安参加了陈述答辩会或陪同检查。检查组采取现场查阅台帐资料，分组听取县人大代表、政协委员、校长、教师、家长代表对当地义务教育均衡发展的意见、建议，通过座谈、问卷调查、查阅工作档案资料等方式，多角度、全方位了解晋宁推进义务教育均衡发展方面的工作情况和公众对政府促进义务教育均衡发展的满意度。
在陈述答辩会上，晋宁县委副书记、代理县长李福军介绍了晋宁义务教育均衡发展工作。晋宁县国土面积为1336.37平方公里，总人口约30万人，截止目前，全县共有义务教育阶段学校38所，其中：小学27所，初中9所，九年一贯制学校2所，在校学生28774人，有小学、初中教职员工2179名。为推进义务教育均衡发展，晋宁着力开展中小学校点优化整合工程，义务教育阶段学校由2005年的127所优化整合为38所，并积极争取上级资金支持，累计投资5.5亿元对全县农村中小学校实施标准化学校建设，全县中小学校硬件设施和软环境建设得到极大改善，98%以上的义务教育适龄儿童少年在标准化学校就读。全县广泛实施师德师风建设、教师培训、校园安全建设、“乡村少年宫”建设“四大工程”，统筹城乡教育，促进义务教育均衡发展，并严格按照国家标准和要求，在全县所有学校中推行营养改善计划。
晋宁县委书记傅希认为，国家义务教育均衡发展工作督导检查是对晋宁县进行县域义务教育均衡发展的评估认定，既是对晋宁县域义务教育均衡发展成果的一次大检验，同时也是提升均衡发展水平的良好机遇，受检学校要突出特色，突出亮点，充分展示学校工作经验和成绩，工作人员要热情大方，熟悉政策，注重细节，紧盯专家关切问题，积极提供服务；傅希要求受检相关部门要落实好义务教育主体责任，积极主动做好这项要求高的“国考”工作，高质量、高标准扎实做好迎评各项工作，达到以评促建、以评促发展的目的。
晋宁县委书记傅希说：我们也在思考，撤县设区以后，真正晋宁县成了晋宁区以后，各块工作布局的问题，那么县委、政府、人大、政协四班子几次研究 我们就得出一个结论 还是要聚精会神抓教育，重视教育，撤县设区带给我们的是上上下下一次脱胎换骨的一次变革和考验，能不能经受住城市化的进程，教育是基础，特别是我们认为 教育是基础工程、同时教育也是重大的民生工程、同时教育还是发展性工程
检查中，督查组还分组到晋宁县昆阳一小、兴隆九年一贯制学校、晋宁四中、晋城二小、双河民族中学、夕阳民族中学等9所学校进行实地考核，并随机抽查了两所学校，详细了解了学校的办学条件、学校管理、师资队伍建设、教育教学、学生食宿、安全建设等方面的情况。
通过实地检查及听取汇报，罗春晖认为，晋宁义务教育阶段公办中小学达到国家规定基本办学要求，办学条件基本满足了社会对义务教育的需求；帮扶机制进一步健全，更多学生能享受更好、更公平的教育，晋宁在义务教育均衡发展工作上取得的成绩和好的经验做法，是值得充分肯定的。（刘绍斌 李春磊）
责编：周秋田
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